Daniel Funeriu, fost ministru al Educației, critică aspru manualele școlare de științe din România, comparându-le cu cele din Franța și Germania. Potrivit acestuia, designul manualelor românești pare mai potrivit pentru o revistă pentru copii, decât pentru o disciplină care necesită rigoare intelectuală. Funeriu a transmis și un mesaj actualului ministru al Educației, Mihai Dimian.
Remarcile lui Funeriu au fost exprimate în urma analizei comparativă a manualelor. Fostul ministru a subliniat că grafica excesivă și abundența de elemente vizuale din manualele românești nu fac decât să împiedice concentrarea elevilor. Acesta a menționat că, în opinia sa, manualele din Germania au un echilibru bun între sobrietatea științifică și claritate grafică.
Critici dure la adresa manualelor românești
Funeriu a detaliat nemulțumirile sale pe pagina personală de Facebook. El a observat că manualele românești sunt supraîncărcate de elemente vizuale, cum ar fi „reține!”, „aplică!” și „verifică!”, precum și de un exces de culori și imagini. Acesta a catalogat aceste elemente ca fiind mai potrivite pentru Disneyland, decât pentru studiul științei.
Fostul ministru a menționat că textele din manualele românești sunt, uneori, bune, însă sunt „ascunse” într-o mare de exclamații, poze colorate și total irelevante. Funeriu a criticat și manualele din Franța, pe care le consideră dificil de urmărit din cauza bombardamentului vizual.
Un apel către ministrul Dimian
Fostul ministru al Educației a adresat un mesaj direct actualului ministru, Mihai Dimian. Funeriu a solicitat reintroducerea unui principiu simplu: manualul trebuie să ajute elevul să gândească, nu să-l bombardeze vizual. Acesta a subliniat că excesul de stimuli nu creează interes, ci oboseală cognitivă.
„Dacă vrem elevi atenți și profunzi, trebuie să le oferim spațiu pentru concentrare, nu un spectacol permanent. E școală, nu e circ!”, a subliniat Funeriu. Acesta a mai adăugat că „există o diferență fundamentală între a ilustra un concept și a decora o pagină. Primul ajută înțelegerea. Al doilea o împiedică.”
În contextul politic actual, cu Nicușor Dan în funcția de Președinte și Ilie Bolojan ca Prim-Ministru, dezbaterile privind reformele în educație și calitatea manualelor școlare rămân un subiect de interes major.
