Conform Mediafax: Elevii echipei Zenith de la Colegiul Național „Grigore Moisil” din București au obținut locul al II-lea la FIRST Tech Challenge Premier Event Istanbul 2026, câștigând Inspire Award. Această distincție plasează România pe o poziție de seamă în competițiile internaționale de robotică. Echipa a demonstrat perseverență și o organizare riguroasă în parcursul lor spre succes.
interviul acordat MEDIAFAX, tatăl unuia dintre elevii participanți, implicat și ca mentor, a detaliat procesul de pregătire și provocările depășite. Povestea echipei Zenith este una a reconstrucției și a colaborării, foștii membri continuând să contribuie chiar și după ce au devenit studenți. Mentoratul reciproc și colaborarea cu alte echipe au stat la baza dezvoltării proiectului.
O școală de viață prin robotică
Competiția FIRST Tech Challenge este descrisă ca mult mai mult decât o simplă întrecere tehnică. Ea funcționează ca o imitație a unei companii, elevii asumându-și roluri diverse, de la lideri și programatori, la responsabili de marketing, PR și atragerea de sponsori. Această abordare îi învață pe tineri principii de management și antreprenoriat, similare cu cele dintr-un start-up.
Pregătirea pentru concursurile internaționale implică un program intens. În special în preajma competițiilor, elevii petrec zeci de ore în atelierul liceului, lucrând la roboți până târziu în noapte. Spațiul dedicat pregătirii, obținut recent în cadrul liceului, le permite să lucreze până la ora 23:00. Pe lângă construcția și programarea roboților, echipa se ocupă și de documentația tehnică, prezentări și promovarea proiectului.
Provocări logistice și tehnice
Participarea la evenimentul din ISTANBUL a adus cu sine provocări logistice semnificative. Organizarea deplasării a implicat procuri notariale, rezervări și numeroase formalități birocratice pentru cei 15 elevi. Transportul robotului peste graniță a reprezentat o dificultate neașteptată, fiind considerat export de tehnologie. Aceasta a necesitat obținerea unui carnet special, plata unor taxe și blocarea unei garanții proporționale cu valoarea robotului, implicând astfel proceduri birocratice complexe.
Cel mai tensionat moment al competiției a avut loc chiar înaintea unui meci decisiv. Organizatorii au solicitat o nouă verificare a robotului, considerând că anumul cabluri exterioare depășeau dimensiunile admise de regulament. Ca urmare, elevii au fost nevoiți să demonteze complet robotul și să refacă instalația de cabluri, recalibrând ulterior întreaga programare. Această intervenție a avut loc pe parcursul nopții, aceștia urmând să aibă meci la ora nouă dimineața. Modificările mecanice au impus și rescrierea parametrilor software, recalcularea unghiurilor, vitezelor și a pozițiilor de aruncare în decurs de câteva ore.
Dezvoltare personală și profesională
Pe lângă aspectele tehnice, experiența în cadrul echipei pregătește adolescenții pentru viața profesională. Ei învață să caute finanțare, să susțină prezentări în fața sponsorilor și să gestioneze refuzurile, lecții pe care mulți le dobândesc abia după finalizarea studiilor universitare. Capacitatea de a persevera în fața multiplelor refuzuri și de a-și prezenta proiectul cu convingere sunt abilități esențiale.
Sezonul competițional se apropie de final, însă munca echipei Zenith continuă. În fiecare an, FIRST Tech Challenge lansează o nouă provocare, impunând reconstrucția robotului de la zero. Recrutările pentru noi membri vor începe în vară, iar pregătirea pentru următorul sezon competițional va demara din toamnă. Obiectivul principal rămâne calificarea la Campionatul Mondial.
Mentorul subliniază rolul disciplinei echipei și al organizării în atingerea obiectivelor. Filosofia competiției încurajează colaborarea între echipe și dezvoltarea comunității de robotică, nu doar succesul individual. Această cultură a partajării experienței și a sprijinirii celorlalți este considerată unul dintre cele mai valoroase aspecte ale competiției FIRST Tech Challenge.
Sursa: Mediafax
