Conform News.ro: Rezultate PISA criticate dur de AUR
Liderul senatorilor AUR, Petrișor Peiu, a reacționat vehement miercuri la publicarea rezultatelor testelor PISA, catalogându-le drept „dramatice” și plasând elevii români pe antepenultimul loc în Europa, mai buni doar decât cei din Republica Moldova și Bulgaria. Senatorul a subliniat că performanța școlară a României a scăzut continuu de la cel mai bun nivel atins în 2012.
Rezultatele recente la testele PISA indică faptul că școala românească, incluzând învățământul primar și gimnazial, nu reușește să ofere copiilor o performanță comparabilă cu media europeană sau occidentală (OCDE). Această situație aruncă o umbră asupra viitorului generațiilor tinere și ridică semne de întrebare majore cu privire la calitatea sistemului educațional.
Cauzele stagnării și consecințele sociale
Petrișor Peiu a identificat mai multe cauze stringente pentru aceste rezultate slabe. Printre acestea se numără cea mai mică finanțare a educației din Uniunea Europeană, o pondere redusă a absolvenților de facultate, un număr mare de elevi la fiecare profesor și un timp minim petrecut de copil la școală comparativ cu alte state europene. De asemenea, senatorul a atras atenția asupra abandonului școlar, menționând că o treime dintre copii, în special cei din mediile defavorizate sau din zonele izolate, sunt lăsați în urmă de sistem.
Consecințele acestor deficiențe sunt profunde și se resimt pe termen lung. Senatorul AUR a avertizat că nivelul scăzut al educației se traduce direct printr-o productivitate a muncii redusă, ceea ce va conduce la salarii românești printre cele mai mici la nivel global. Această realitate economică este o consecință directă a investițiilor insuficiente și a politicii educaționale deficitare.
Mesaj către electorat și date oficiale
Într-un mesaj adresat alegătorilor, senatorul Peiu a sugerat o legătură directă între calitatea educației și calitatea liderilor politici. „Nu vă mai mirați de calitatea sub-mediocră a liderilor politici!”, a transmis senatorul, corelând slaba pregătire a cetățenilor cu tipul de conducere politică pe care îl aleg.
Raportul PISA pentru anul 2025 confirmă aceste preocupări, indicând scoruri sub media OCDE la Matematică, Lectură și Științe. Deși Ministerul Educației susține o evoluție relativ stabilă la matematică și științe, comparativ cu datele din 2022, se înregistrează o scădere semnificativă de 16 puncte la lectură. Statisticile oficiale arată că doar 48% dintre elevii români ating nivelul minim de competență la matematică, 52% la lectură și 54% la științe, cifre net inferioare mediilor țărilor membre OCDE.
Sursa: News.ro
